Sedinta de parenting


Sedinta cu parintii din 13.11.2012, s-a transformat intr-o intalnire a unor suflete – parinti, care vor sa invete sau sa-si consolideze comportamente in  relatia cu copiii, dar si in relatia de cuplu. Sesiunea de parenting condusa de invitatul special al serii, psiholog clinician Gaspar Gyorgy, a parut prea scurta (o ora si jumatate) pentru cate situatii s-ar fi cerut analizate.

Ca prim exercitiu, parintii au avut ca sarcina sa spuna modul in care cred dumnealor ca i-ar caracteriza copiii. Obisnuiti sa evidentieze mai tot timpul caracteristici ale micutilor, de data aceasta nu a fost chiar usor sa se puna in rolul copilului care si-ar descrie parintele…asa ca nu a fost la indemana sa faca apel la constientizarea stilului parental si mai ales la sinceritate… Trebuie sa va anunt ca o sa va satisfac curiozitatea de a afla cu adevarat ce cred copiii despre dumneavoastra, deoarece le-am aplicat acest exercitiu, iar raspunsurile vi le voi arata la urmatoarea sedinta.

Luand ca etalon o familie ipotetica, alcatuita din doi parinti alesi la intamplare, Gaspar Gyorgy a trecut in revista tipurile de stiluri parentale, care au ca efect dezvoltarea personalitatii copiilor. A evidentiat diferentele dintre legatura sot -sotie (care se poate destrama la un moment dat) si legatura parinte – copil ( care trebuie sa ramana  permanent stransa).

S-au nascut retoricile in care ne simtim captivi: „Procedez corect?”, „Cu ce am gresit in relatia cu copilul?”, „De ce repeta aceleasi comportamente gresite, chiar daca i-am spus sa nu o faca?”, „De ce fratii se gelozesc, chiar daca eu le-am spus ca-i iubesc la fel?” etc. Pentru o parte din acestea au fost date posibile rezolvari, chiar daca acest lucru ar duce spre regandirea situatiei si repozitionarea fata de atitudini care devenisera cutume.

O experienta interesanta si cu mangaieri de suflet, pentru care ii multumim lui Gaspar Gyorgy!

Albumul foto

Anunțuri

Concursul „Evaluare in educatie” – rezultate


Stim cu totii cat de competitivi pot fi cei mici atunci cand sunt motivati. Participarea la concursurile scolare a devenit o practica a ultimilor ani, mai ales ca oferta este foarte larga.

In favoarea acestora ar fi cateva argumente: copiii au posibilitatea sa aprofundeze cunostintele, au un feedback privind nivelul de pregatire comparativ atat cu propria persoana, cat si cu ceilalti; unora li se dezvolta increderea in sine si trec mult mai usor peste starile emotive specifice unor intreceri. Se spune ca din fiecare experienta se poate invata ceva, iar efortul depus de fiecare copil sa fie astfel rasplatit cel putin printr-un castig didactic. Uneori se intampla ca aptitudinile fiecaruia sa fie evidentiate de aceste concursuri si astfel, copiii isi constientizeaza capacitatile putand  sa se canalizeze spre acelea care le sunt proprii. Pentru cei mai bine pregatiti sau mai norocosi (datorita tragerilor la sorti) se dau si premii sau diplome. Trebuie sa mai avem in vedere faptul ca sunt agreate de Ministerul Educatiei, Cercetarii si Sportului, avand acordul acestei institutii.

In defavoarea concursurilor apar din ce in ce mai multe voci. Faptul ca cele mai multe intreceri scolare sunt platite, nu asigura principiul egalitatii de sanse. Cele mai multe se desfasoara in scoli si nu se asigura un climat corect de organizare pretutindeni…asa incat elementul de comparatie intre scoli nu-si are corespondent real. Nu o singura data am intalnit subiecte care depaseau programa scolara sau abordau continuturi care nu au fost predate pana in acel moment, datorita manualelor alternative. In functie de asteptarile parintilor sau ale cadrelor didactice, elevii care au rezultate mici traiesc dezamagirea participarii. Atunci cand sunt organizate in timpul orelor, au drept consecinta recuperarea materiei pierdute, ceea ce poate sa conduca la condensarea lectiilor in detrimentul calitatii.

De curand a fost trimis in scoli  punctul de vedere al inspectoratului: Nota informativa,IS3 – concursuri
Elevii mei au participat la concursul „Evaluare in educatie” si ii felicit pe toti pentru straduinta, iar pe cei cu punctaje deosebite ii voi recompensa cu mult asteptatele calificative de „FB”: Rezultatele obtinute la concursul „Evaluare in educatie” – sem I 2012, II D

Concursul de limba romana – adresa fundatiei, rezultate

Concursul de matematica – adresa fundatiei, rezultate

Ce parere aveti: considerati necesara si oportuna inscrierea elevilor la concursuri cu plata? Regasiti un efect pozitiv pentru copilul dumneavoastra?

Alexia – mica artista „Doodle 4 Google”


Este o certitudine: Alexia Magiru s-a calificat in semifinala concursului organizat de Google: ” DOODLE 4 GOOGLE – ROMÂNIA MEA ESTE”, dupa ce lucrarea ei a fost selectata dintre mii de materiale.

De ce ea?! De ce Alexia?! Cum a reusit sa castige aprecierea juriului?!

Dincolo de talentul recunoscut, micuta noastra de 8 ani de la clasa a II-a D (eleva mea!) isi deseneaza emotiile prin linii delicat conturate, isi coloreaza sensibilitatile prin tente nuantate si ne vorbeste vesel prin elementele dispuse creativ intr-un continut de poveste.
Acum este in competitie pentru a intra in finala, intre primii 10. Are nevoie de voturile dumneavoastra pana pe 27 noiembrie, dar si de ale cunostintelor, prietenilor dumneavoastra. Daca va castiga, materialul ei va fi postat de Ziua Nationala a Romaniei, pe 1 Decembrie, pe durata intregii zile, ca doodle la deschiderea motorului de cautare google, precum si alte premii.

Votati lucrarea la adresa:

 http://www.google.ro/doodle4google/vote.html#d=d1-6

Te felicitam, draga noastra Alexia, pentru delicatetea manutelor tale si de ce nu, pentru patriotismul incununat in elementele desenului tau „Romania mea iubita”! Esti mandria noastra!

Salata de fructe


Cate arome ne-au gadilat simturile…cate culori ne-au inveselit privirea…cate gusturi ne-au rasfatat papilele gustative! Va vine sa credeti ca este descrierea unei ore de cunoasterea mediului?!

Ei bine, marti 13.11.2012, ne-am delectat cu o activitate didactica interactiva. Subiectul lectiei a fost „Livada”, iar elevii au adus roadele anotimpului parfumat. Avand astfel la indemana materialul didactic in forma cruda, copiii au fost inspirati conversand cu entuziasm despre pomii fructiferi, parti componente, conditii de dezvoltare, dar mai ales despre fructe, analizandu-le indeaproape.

Momentul cel mai „gustat” a fost prepararea salatelor de fructe. De la stangacia cu care au taiat merele pana la placerea ornarii cu frisca, pot descrie ca fiind un prilej de bucurie pentru lucrul in echipa.

Cand o lectie este pregatita pentru sufletele copiilor, primesti cele mai bune rezultate: placerea lor de a invata, bucuria de a veni la scoala, indemnati de un mediu cooperant care le stimuleaza creativitatea.

Va invit sa vizionati albumul foto

Pagina de psihologie – György GÁSPÁR


Va invit sa faceti cunostinta cu cel in opinia caruia „problemele nu sunt produsul unei singure persoane sau ale unui singur nivel de functionare, ci mai degraba sunt manifestari tipice ale mai multor nivele sau dimensiuni de functionare.”
Psih. clinician, psihoterapeut György GÁSPÁR – licentiat in psihologie la Universitatea “Babes-Bolyai” Cluj-Napoca, detine formare de lunga durata in Hipnoterapia Ericksoniana, Terapia de Familie si Psihoterapia Integrativa, a finalizat diferite cursuri de specializare in intervenţii cognitiv-comportamentale. Membru al Colegiului Psihologilor din România si al Asociatiei Psihologilor din România.

Va propun sa lecturati articolele din blogul „Pagina de psihologie”, atat ca interes pentru Familie & Parenting, dar si cu privire la Cuplu si Self – help.

Cum putem „imblanzi” anxietatea scolara a copilului?

Sanatatea mintala a copilului

Copilului meu ii este frica de scoala

Ca parinte,nu esti singurul care se confrunta cu momente dificile!

Despre ingrijorarile parintilor cu privire la utilizarea recompenselor

Validare = empatie + compasiune ( la recomandarea doamnei Iulia Stanuca)

„Meseria de parinte” se poate incadra conceptului de „invatare pe tot parcursul vietii”, astfel ca gestionarea resurselor unei familii si strategiile educative folosite definesc dezvoltarea unui copil. Va invit sa propuneti teme sau sugestii de abordare privind aceste aspecte, avand in vedere ca domnul psiholog Gaspar Gyorgy, ne va face deosebita onoare de a participa la sedinta cu parintii din data de 13 noiembrie 2012 pentru a prezenta simbioza dintre problemele familiale si consecintele asupra copilului.